К содержанию
Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
Ц
Ц
Ц
Дополнительно
Изображения:
Включить
Выключить
Ганитура:
Без засечек
С засечками
Кернинг:
aб
a б
a б
Интервал:
Одинарный
Полуторный
Двойной
Вернуть стандартные настройки
Закрыть дополнительные настройки
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ставропольский государственный педагогический институт»
Версия официального сайта для слабовидящих
Главная
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Образовательные стандарты и требования
Главная
Сведения об образовательной организации
Образование
"Психолого-педагогическое образование" профиль "Психология и социальная педагогика" (ПСП-1; ПСП-2)
Назад
"Психолого-педагогическое образование" профиль "Психология и социальная педагогика" (ПСП-1; ПСП-2)
Уровень образования
Дополнительное профессиональное образование - Профессиональная переподготовка
Квалификация
в сфере "Психолого-педагогическое образование" профиль "Психология и социальная педагогика"
Формы и сроки обучения:
Очно-заочная: 1 год
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
ОП_ПСП_2025 г.
Учебный план
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
УП_ПСП_2025 г.
Календарный учебный график
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
ГРАФИК ПСП
ГРАФИК ПСП-2
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
ИА ПСП
Рабочие программы практик
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
стажировка ПСП
Рабочие программы дисциплин
"Психолого-педагогическое образование" профиль "Психология и социальная педагогика" (ПСП-1; ПСП-2)
Рабочие программы дисциплин
2025 год начала подготовки:
Очно-заочная:
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Аксиологические основы воспитания патриотизма в общем образовании
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Внеурочная деятельность и дополнительное образование обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Итоговая аттестация
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Культура исторической памяти
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Наставничество в общем образовании
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Организация инклюзивной образовательной среды
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Педагогическая антропология
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Планирование и методическое обеспечение социально-педагогической деятельности
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Планирование и сопровождение досуговой занятости обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Правовое обеспечение взаимодействия семьи и школы
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Профессиональная этика в социально-педагогической деятельности (2)
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Профессиональная этика в социально-педагогической деятельности
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Профилактика и противодействие экстремизму в образовательной организации
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психологическая безопасность инклюзивной образовательной среды
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психология и педагогика детского коллектива
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психология отклоняющегося поведения
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психология развития и возрастная психология
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психология родительства и семейного воспитания
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Психолого-педагогическое сопровождение в образовательной организации
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Развитие медиаграмотности и информационной культуры обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Развитие самоуправления в общем образовании
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социальная педагогика и воспитательная практика
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социальное партнерство в сфере образования
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социально-педагогическая диагностика проблем развития обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социально-педагогическая и психологическая служба в образовательной организации
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социально-педагогическое сопровождение детей в образовательной организации
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Социокультурное развитие личности
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Стажировка
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Субкультура детства в онтогенезе
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии взаимодействия с родителями
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии педагогического общения
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии разрешения детских конфликтов
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии самопознания и самовоспитания
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии социально-педагогического мониторинга
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии социально-профессионального самоопределения
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии формирования гражданской идентичности в социально образовательной среде
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технологии формирования культуры здоровья обучающихся
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технология педагогической поддержки
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Технология проектирования безопасной образовательной среды (практикум)
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Формы и методы воспитательной работы в поликультурной среде ОО
2025-2026_УП_ПСП_2025-26_plx_Ценностно-целевые ориентиры воспитатеньной работы
Показать
×