Для слабовидящих
Обращения и предложения граждан
Сведения об образовательной организации
Дистанционное обучение
Уполномоченный по правам ребенка в СК
Кафедра теории и методики лингвистического образования и межкультурной коммуникации
Адрес: г. Ставрополь, ул.Ленина 417а
Донцов Алексей Викторович
Заведующий кафедрой теории и методики лингвистического образования и межкультурной коммуникации
Кандидат филологических наук
Доцент
E-mail: kafinyaz@sspi.ruТелефон: +7 (8652) 56-08-26Общая информация
Кафедра была образована в 1998 г. как кафедра иностранных языков в рамках реорганизации Ставропольского государственного педагогического колледжа в Ставропольский региональный
государственный педагогический институт детства. В 2019 г. она была переименована в кафедру теории и методики лингвистического образования и межкультурный коммуникации.
Задачи и направления деятельности кафедры
Ведущей целью работы кафедры является обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении будущих специалистов, достижение высокого качества иноязычной подготовки студентов.
Среди задач, стоящих перед кафедрой, ведущими в настоящий момент выступают: совершенствование методики преподавания всех учебных дисциплин и повышение профессионально-педагогического
и методического уровня преподавателей кафедры; совершенствование форм и методов обучения; исследование актуальных проблем современных технологий профессиональной подготовки студентов;
внедрение современных технологий в обучение иностранным языкам; проведение научных исследований в рамках НИР и НИРС.
Направления работы кафедры
Основные направления работы кафедры строятся в соответствии с концепцией развития Института и направлены на:
1. Научно-методическое обеспечение реализации государственных образовательных стандартов по дисциплинам кафедры.
2. Совершенствование форм контроля качества профессиональной подготовки.
3. Развитие научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов по проблематике:
- современные подходы и технологии обучения иностранным языкам;
- гуманизация педагогического образования в России и за рубежом;
- когнитивно-дискурсивная парадигма в современной лингвистике.
4. Расширение сотрудничества с образовательными учреждениями города, края по вопросам научно-методического сопровождения опытно-экспериментальной работы.
государственный педагогический институт детства. В 2019 г. она была переименована в кафедру теории и методики лингвистического образования и межкультурный коммуникации.
Задачи и направления деятельности кафедры
Ведущей целью работы кафедры является обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении будущих специалистов, достижение высокого качества иноязычной подготовки студентов.
Среди задач, стоящих перед кафедрой, ведущими в настоящий момент выступают: совершенствование методики преподавания всех учебных дисциплин и повышение профессионально-педагогического
и методического уровня преподавателей кафедры; совершенствование форм и методов обучения; исследование актуальных проблем современных технологий профессиональной подготовки студентов;
внедрение современных технологий в обучение иностранным языкам; проведение научных исследований в рамках НИР и НИРС.
Направления работы кафедры
Основные направления работы кафедры строятся в соответствии с концепцией развития Института и направлены на:
1. Научно-методическое обеспечение реализации государственных образовательных стандартов по дисциплинам кафедры.
2. Совершенствование форм контроля качества профессиональной подготовки.
3. Развитие научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов по проблематике:
- современные подходы и технологии обучения иностранным языкам;
- гуманизация педагогического образования в России и за рубежом;
- когнитивно-дискурсивная парадигма в современной лингвистике.
4. Расширение сотрудничества с образовательными учреждениями города, края по вопросам научно-методического сопровождения опытно-экспериментальной работы.