Для слабовидящих
Обращения и предложения граждан
Сведения об образовательной организации
Дистанционное обучение
Уполномоченный по правам ребенка в СК
Издательская деятельность 2009 г.
 Сборник включает материалы исследований российских и зарубежных ученых, сотрудников образовательных учреждений среднего профессионального, общего и дошкольного образования в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства».В издании представлены изыскания, отражающие теоретические и прикладные аспекты педагогической антропологии в целом, а также в контексте гуманитарных, естественнонаучных, технических дисциплин. |
 В учебно-методическом пособии представлены материалы по программно-методическому обеспечению организации и функционированию групп предшкольной подготовки с целью выравнивания стартовых возможностей получения общего образования детьми из разных социальных слоев населения, разработанные на основе антропологического подхода. |
 Библиографический указатель разработан в соответствии с национально-региональным компонентом государственного стандарта общего образования по литературе, осуществляемом на трех ступенях общего образования: начальном общем, основном общем, среднем (полном) общем образовании.Настоящий проект предназначен для работников учебных заведений края, осуществляющих общее образование, студентов гуманитарных специальностей педагогических вузов, родителей, учащихся, получающих начальное, основное общее и среднее (полное) общее образование. |
 В данном учебном пособии рассмотрены содержание, структура, цели и задачи медиаобразования, сущность медиаграмотности и медиакомпе тептности, технологии и методы медиаобразования. Приведены основные положения теоретических подходов к медиаобразованию, сущность основ ных моделей отечественного медиаобразования. Выделены функции ме диакультуры как интегратора социальной модернизации. Проведена классификация видов медиа и исторический анализ этапов развития медиаобраз ования в России. Исследованы сущность и возможности социальных сервисов Интернета о целью повышения медиакомпетентности в инфор мационно-образовательной среде.Пособие предназначено для студентов и может быть использовано ас пирантами и в системе повышения квалификации. |
 В учебном пособии представлены средства, методы и способы проведения подготовительной части урока физической культуры. Даны конкретные рекомендации, способствующие повышению эмоциональной заинтересованности занимающихся. Приведены комплексы общеразвивающих упражнений с предметами и без предметов, адресованные мл ному возрасту.Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных учебных заведений, учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, тренеров ДЮСШ, а также для лиц, желающих получить дог тельную специальность в области физической культуры. |
 В пособии рассмотрены теоретические и практические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного образования. Структура учебно-методического пособия даёт возможность использовать его в профессиональной деятельности педагогов-дефектологов, психологов, учителей и воспитателей общеобразовательных учреждений.Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, студентов дефектологических специальностей, слушателей ФПК, педагогов системы специального образования. |
 В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты псхолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях предшкольной подготовки. Структура учеб методического пособия даёт возможность использовать его в целях г преподавания и самообразования.Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, студентов дефектологических специальностей, слушателей ФПК, педагогов системы специального образования. |
 Пособие посвящено актуальным вопросам психолого-педагогической диагностики развития ребенка от рождения до трех лет. В нем содержится необходимый теоретический и методический материал, позволяющий применить предложенный в пособии комплекс диагностического инструментария в практике работы с детьми до трех лет. Пособие адресовано детским практическим психологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов, родителям. |
 Учебное пособие содержит комплект программно-нормативных и проверочных материалов, регламентирующих содержание обучения в общеобразовательных учреждениях при изучении предмета «Физическая культура». Предназначена для студентов вузов, ориентирует деятельность преподавателей на повышение: эффективности учебного процесса, обеспечение достаточности содержания образовательного предмета «Физическая культура», может быть использовано в практике общеобразовательной школы. |
 В хрестоматию включены нормативно-правовые акты, архивные документы, материалы периодической печати, опубликованные исторические источники, сюжеты из литературных произведений ставропольских писателей. Их объединяет единая цель - отразить многогранную, радостную и горестную жизнь деревенских детей российской глубинки (Северного Кавказа, Кубани и Ставрополья) XIX - начала XX века. Особый колорит издания создают страницы, раскрывающие национальные особенности детства «инородцев», проживающих на Северном Кавказе.Хрестоматия предназначена учителям средних школ и всем, кто интересуется историей Отечества. |
 В хрестоматию включены нормативно-правовые акты, источники личного происхождения, материалы периодической печати, опубликованные исторические источники, сюжеты из произведений классической русской литературы.Основным содержанием всех материалов хрестоматии является ребенок российской деревни, его воспитание в семье, образование, радости, горести и надежды. Это не только крестьянские дети, но и «барчуки» - дети помещиков, которые находились в одном жизненном пространстве, но и имели совершенно разные возможности. Следует учитывать, что отмена крепостного права в 1861 году открыла новые перспективы и для детей крестьян. Хрестоматия предназначена учителям средних образовательных учреждений и всем, кто интересуется историей Отечества. |
 Поэтические материалы хрестоматии подобраны в соответствии с национально - региональным компонентом государственного стандарта общего образования по литературе, осуществляемом на трех ступенях общего образования: начальном общем, основном общем, среднем (полном) общем образовании.Издание предназначено для учителей средних учебных заведений Ставропольского края, студентов гуманитарных специальностей педагогических вызов, родителей, учащихся. |
sgpi@mosk.stavregion.ru, mail@sspi.ru
8(8652)56-08-26
г. Ставрополь, ул. Ленина, 417 «А»
Банковские реквизиты
График работы:
Пн.-Пт. - с 9.00 до 18.00
Сб. - с 10.00 до 14.00
Вс. - выходной
Политика конфиденциальности
Copyright 2025. All Rights Reserved.
